吴菁,王苹,李超燕

• 1:宁波职业技术学院
• 2:浙江纺织服装职业技术学院

摘要(Abstract)：

《高等学校课程思政建设指导纲要》指出，要在全国所有高校、所有学科专业全面推进高校课程思政建设，要把课程思政融入课堂教学建设的全过程[1]。本文以“JavaScript程序设计基础”课程为例，对接1+X职业技能等级评价标准，以“工匠心做事，感恩心做人”为引领，多角度分层次凝练思政元素，深入探索课程思政的教学内容和方法，实现立德树人的育人目标。

关键词(KeyWords)： 课程思政;教学目标;思政元素;JavaScript程序设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2021浙江省高等学校课程思政示范课程（编号：129）

作者(Author): 吴菁,王苹,李超燕

参考文献(References)：

• [1]教育部.教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知[EB/OL](2020-05-28).http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202006/t20200603_462437.html.
• [2]教育部.全面推进高等学校课程思政建设-教育部高等教育司负责人就《高等学校课程思政建设指导纲要》答记者问[EB/OL].(2020-06-05). http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s271/202006/t20200604_462551.html.
• [3]张玲娜，王纪鹏.增强“课程思政”实效的三个维度[N].中国教育报，2020-06-18(08).
• [4]邓晖.七类专业课程有机融入、鼓励思政课与专业课教师合作教学教研、纳入教师考核评价：高校课程思政建设全面推进[N].光明日报，2020-06-06(03).
• [5]高松.校长思政第一课：弘扬科学精神，科学理性应对疫情挑战[EB/OL].(2020-06-27). http://news.scut.edu.cn/2020/0627/c41a42366/page.htm.
• [6]张学新.对分课堂:大学课堂教学改革的新探索[J].复旦教育论坛，2014,12(05):5-10.
• [7]吴菁，王苹.“HTML5开发技术”课程思政教学改革探究[J].浙江纺织服装职业技术学院学报，2021,20(02):93-96.