浙江纺织服装职业技术学院学报

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服装研究

  • 技艺中视觉呈现:剑河苗族红绣服饰“母花”数纱绣针法研究

    曹寒娟;周梦;

    剑河苗族红绣服饰纹样的视觉呈现是隐性的“母花”数纱绣针法外显的结果。“母花”是剑河苗族红绣女性进行服饰纹样装饰时所使用的针法模仿范本,其针法有别于一般的针法,有着双重的技艺呈现内容:一为“母花”本体的纹样和针法;二为运用“母花”纹样衍生出的服饰纹样和针法。本文以田野调研为基础,对剑河苗族红绣服饰“母花”数纱绣针法进行了较为深入的解读,探讨了红绣服饰纹样产生视觉差异的成因,总结出剑河苗族红绣女性以运用和传承“母花”纹样为手段,在技艺的视觉呈现中完成了自我身份的建构和集体记忆的延续。

    2024年04期 v.23;No.90 1-9+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 771K]
  • 图像学视域下贵州布依族贴布绣背扇纹样研究

    林书怡;刘重嵘;彭琳;

    绣花背扇作为布依族服饰的核心组成部分,是布依族民间妇女对子女祝福的寄托,是世代传承的延续,是母系文化价值观的体现。背扇的纹样受当地生活习俗、民族信仰等诸多因素的影响,表现出浓郁的地域特色。本文采用实物分析和文献调查的研究方法,从前图像志描述、图像志分析和图像学阐释3个不同层面出发,系统剖析布依族背扇中贴布绣纹样的题材与造型、构图与布局、色彩与材料、针法与工艺的特征,以挖掘其丰富文化内涵,深入、全面地解读布依族贴布绣背扇纹样,为布依族民族服饰文化研究提供参考。

    2024年04期 v.23;No.90 10-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 430K]
  • 江西中青年女性肩臂部形态分类研究

    潘隽媛;宋明莉;何玉灿;

    为完善人体肩臂部形态分类,提高衣袖结构设计的合体性,本文随机选取150名江西地区35~60岁的中青年女性作为研究对象,采用DITUS三维人体扫描仪获取肩臂部相关参数。运用主成分分析、提取能够代表肩臂部形态特征的3个主成分因子,分别是围度、长度、角度。以特征因子作为分类指标,采用K均值聚类法将江西地区中青年女性肩臂部形态分为短瘦斜肩体、中间体、长胖斜肩体3类,为更多女性群体的袖装结构设计提供理论基础与参数依据。

    2024年04期 v.23;No.90 18-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
  • 服装产品在线个性化定制体验对消费者购买意愿的影响

    解晓溪;田丙强;曲洪建;

    随着先进数字技术的发展,如何利用服装产品在线个性化定制体验让消费者感知价值进而刺激消费者购买欲望成为关注的重点。通过文献梳理,确定了服装产品在线个性化定制体验的4个维度,建立了服装产品在线个性化定制体验、感知价值及消费者购买意愿之间的理论模型。从参与服装产品在线个性化定制的消费者中收集了263份有效调查问卷。基于问卷的实证分析表明:服装产品在线个性化定制体验中的功能体验、形象体验、质量体验及服务体验均对消费者购买意愿有积极正向影响;感知价值在服装产品在线个性化定制中的4个体验之间起部分中介作用。研究结果可为有服装产品在线个性化定制的商家完善服装产品在线个性化定制模式及营销策略提供参考。

    2024年04期 v.23;No.90 23-30+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K]

纺织研究

  • 茶色素研究现状及应用开发前景

    何吉祥;赵亚栋;吕庄元;马德宏;王昊;赵蝴蝶;张东东;王雪梅;

    茶色素因具有抗癌、阻燃、抗氧化、抗紫外、抑制炎症、降血脂等多种功能,以及良好的着色性能被广泛应用于食品、医疗以及纺织印染领域。本文综述了茶色素的结构和性质,以及提取和纯化工艺,对茶色素在食品、医疗及纺织领域的应用前景进行了展望,提出探索茶黄素、茶红素以及茶褐素的分离和具体结构,茶色素的稳定性将是未来的主要研究方向。

    2024年04期 v.23;No.90 31-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 555K]
  • 荆楚地区蓝印花布传统凤纹造型特征与文化内涵探析

    黄婉琼;王妮;

    荆楚地区蓝印花布以“凤纹”为主,沿袭从楚国时期到明清民俗化的“凤纹”崇拜,演变成符合社会需要的蓝印花布凤纹,满足荆楚地区人民对凤文化的推崇。文章基于荆楚地区蓝印花布文献资料图案收藏,运用图像学和类型学研究方法对传统凤纹进行分类、对比研究。通过对其图案构图形式与造型特征分析发现:凤纹构图有S身形、C身形以及十字展翅形,造型有孔雀形凤纹、鸡形凤纹、鸟形凤纹;凤纹造型延续浪漫奇异、羽化升天的内心观照,天人合一、方圆融合的和合意境。荆楚地区蓝印花布凤纹文化内涵以溯源楚凤原始图腾与近代民间凤纹之间的文化耦合,进一步解析其吉祥福寿的生命观和自给自足的经济观,提出荆楚地区蓝印花布传统凤纹亟待传承与保护的必要性。

    2024年04期 v.23;No.90 38-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1543K]
  • 粘扣带剪切强度和剥离强度测试标准和实验分析

    朱锦华;蔡京昊;

    剥离强度和剪切强度是考核粘扣带粘合牢固性能的重要指标。本文对国内关于粘扣带剥离强度和剪切强度的3个标准,从标准的使用范围、测试原理、操作步骤与结果计算的注意点进行分析,讲述了标准的部分疑问之处。通过实验对试样取样标记和粘合方式、滚轮质量、滚动压合方式、测试次数、取值方法这几个重点部分进行比较分析,提出了注意事项,并给出了建议。

    2024年04期 v.23;No.90 47-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K]

纺织服装文化研究

  • 红楼梦服饰文化·色彩篇

    季学源;杨福明;

    对色彩文化的起源、发展、提升及古代学者对色彩学的研究作了概述,并结合《红楼梦》各阶层人物服饰及居室装饰的具体实例,着重分析了红色谱系中绛色、大红、银红、桃红、石榴红、猩红、海棠红、荔色、茜色等各种色彩,揭示其深广玄奥的意涵。

    2024年04期 v.23;No.90 53-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 通道侗族服饰中的农耕文化内涵

    曾子容;陈晓玲;徐祖龙;张一凡;

    侗族服饰受农耕文化影响,是农耕社会形态下的物质化表现,承载着侗民族文化。为更深刻研究侗族服饰文化内涵,以通道侗族家用服饰和馆藏服饰为研究样本,结合文献资料,追溯通道侗族服饰与地域环境、农耕发展间的“因果”关系,从形制、颜色、图案、饰物角度,探究通道侗族服饰的农耕文化内涵。研究结果表明:通道侗族服饰是侗民在适应生产生活环境的基础上,为更好开展农耕活动而逐渐创造、发展、凝结而成的民族服饰艺术,具有独特艺术性。通道侗族服饰体现了农耕生活方式中的劳动需求,强调了人与自然和谐共处的设计理念,从“实用至上”到“重己役物”,最终目的在于“致用利人”的特点。农耕文化实用至上、重己役物,致用利人的特点,也反映了侗民生活智慧,对自然的认知,以及对美的创造。

    2024年04期 v.23;No.90 62-70+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 870K]
  • 韵动经纬——20世纪下半叶纺织品图案设计中体育元素

    徐铮;

    纺织品图案的设计和流行一直深受社会的影响,特别是进入20世纪下半叶,向生活索取艺术素材被提到相当的高度,作为群众生活的重要组成部分,各种体育活动成为设计师灵感的重要来源。在中国丝绸博物馆收藏的20世纪下半叶纺织品及设计稿中,就有不少产品采用了体育元素进行设计。本文以此批藏品为研究的切入口,从主题类型和构图形式两方面深入挖掘这个时期体育图案纺织品的设计特色。

    2024年04期 v.23;No.90 71-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 678K]
  • 凝视理论视角下《大众电影》封面女性形象符号研究

    陈子豪;罗钰颖;黄蓓;

    为了解近40年女性形象变迁,文章选取《大众电影》1979~2019年的450个封面女性为研究对象,综合运用符号学和凝视理论,对《大众电影》封面女性形象符合的能指和所指进行分析。研究表明中国女性的服饰、发型和妆容等女性形象符号在过去40年间都发生了阶段性变化,妆容上由淡妆为主转向浓淡兼有,且随女性的个人风格进行变化;发型也随西方思潮的涌入,从单一的烫卷演变至直发、染发百花齐放;配饰上淡化耳饰及项链,只将其作为点睛之笔搭配正式服装;女性在他者的凝视下完成了自我意识的觉醒。本研究可为探究不同时期的女性形象变化及社会审美提供参考。

    2024年04期 v.23;No.90 77-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 623K]

职业技术教育研究

  • “工业机器人现场编程”数字化教材建设探索与实践

    刘福国;黄冲;高婷婷;陈乐平;

    在当今融媒体时代,数字化教材建设逐渐成为职业教育改革的重要方向。本文以“工业机器人现场编程”课程为研究对象,阐述了工业机器人现场编程数字化教材建设概况,分析了数字化教材的必要性,并介绍了工业机器人现场编程数字化教材的建设思路、内容建设过程和创新点,旨在为相关专业课程数字教材建设提供参考,助力高职教材数字化改革,助推工业机器人技术专业职业教育赶上新时代发展。

    2024年04期 v.23;No.90 86-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
  • 高职院校传统手工艺类“非遗”课程质量提升研究

    马善云;

    传统手工艺是非物质文化遗产的重要组成部分,是以人为载体、不断传承发展的活态文化遗产。传统手工艺类“非遗”的保护,关键在于人的培养,这也是高职院校职业教育的重要使命。在研究“非遗”保护工作的基础保障、传统手工艺类“非遗”保护现状及挑战、开设相关课程必要性的基础上,结合国家战略及规划目标,充分调研当地传统手工艺类“非遗”资源,提升课程设计质量;推进“中国特色学徒制”,提高课程教学质量;借力“新媒体”加强成果转化,提升课程学习质量;加强专业资源库建设,推动课程运用质量等方面入手,探究提升传统手工艺“非遗”课程质量和创新性发展的路径与举措。

    2024年04期 v.23;No.90 91-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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